高秀娟

首都师范大学汉语国际教育硕士；

曾获国家奖学金、朱敬文奖学金和校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”等多项荣誉；

曾担任美国明尼苏达州汉语辅导教师及北京联合国教科文组织协会志愿者。

 

高秀娟，这位来自江西鄱阳的姑娘，初中时期就萌生了成为一名优秀人民教师的职业梦想，这个梦想成为支撑她奋力前行的不竭动力。

在高秀娟的学习生涯中，有两位老师对她学习观、教育观的形成产生了重要影响。一位是初三时班里新来的化学老师，他的课堂生动活泼，富有节奏感，每个学生都被他激发出了对化学的好奇心，在这位老师的带领下，班里的化学成绩稳居全校前三。另一位是高中时期的班主任，她从不吝惜每一句夸赞，也从不轻易放弃每一个育人的机会，一举一动都包含着对学生的关怀与大爱……在这两位老师身上，高秀娟看到了教师对学生的无私、对职业的热情、对课堂的负责。人们常说“兴趣是最好的老师”，高秀娟意识到，教师肩负着激发学生学习兴趣的使命。

源于对“教师梦”的追寻，高考后，高秀娟毫不犹豫选择了师范专业，在江苏师范大学，她学习了系统专业的教育学知识，品学兼优、表现突出，两次获得校级“三好学生”称号，并先后获得朱敬文奖学金、校级一等奖学金……在首都师范大学读研期间，她继续苦读乐学，先后获得国家奖学金、新生二等奖学金、校三等奖学金。

在高秀娟看来，与取得的成绩和荣誉相比，更重要的是提升技能、丰富内在。因此，在成功考取高中语文、高中政治教师资格证和国际汉语教师证书的同时，她一直积极参与各类专业实习和社会实践活动，担任过美国明尼苏达州汉语辅导教师以及北京联合国教科文组织协会志愿者。“我感恩在每一段经历中都获得了成长”。

高秀娟认为，成为一名教师是无比幸福的，他们拥有着无比珍贵的机会，去帮助孩子从懵懂趋向理智，从小我走向大我，使之成为一个善于思考，拥有勇气、毅力和热情的人。

读研以来，高秀娟持之以恒地践行着教师的社会责任，一方面静心沉淀汉语专业知识，另一方面也通过把汉语传授给外国学生，让中国文化更广泛地传播于世界各地。在对外汉语教学实践中，高秀娟在知识和技能上都有了极大的蜕变和提升，更让她惊喜的是，外国学生都很喜欢跟着她学习汉语，了解中国。

美好附外使高秀娟有了归属感，她那份萌芽于少年时代的教师梦，终于要在附外这片沃土扎根了。怀揣着对语文教学的热爱，她将用自己专业的学科知识和对学生的全部爱心，在教师岗位上发光发热，引领学生全面发展、优质成长、奉献美好。

 

他人评价

学生：You are the best Chinese teacher I have ever seen.

家长1：Thanks for the great class! Both kids were super happy.

家长2：We are the lucky ones to have you teaching our children. They really enjoy your teaching. Thank you for all your efforts to help them learning Chinese and the history. You make the lessons very interesting and appealing to them.

朋友：高秀娟心地善良、待人诚恳、做事认真、积极上进，主动钻研教学、探讨学术，能持续学习并不断进步。