南昌市复兴外国语学校

黄子豪:妙笔丹青传美意 知行合一展豪情

发布日期:2021-12-08 发布人:南昌复兴学校 浏览量:2428




黄子豪


湖南科技大学美术学硕士、优秀毕业生,湘潭市美术家协会会员;

研究生期间连续三年获学业奖学金;

2017年油画作品《寐》获湖南省第五届大学生艺术展二等奖;

油画作品《窗外—晴》、《窗外—静》发表于《美与时代》杂志。


“美是多方面的,对于学生来说,能够将自身想法与能力大胆地展现在画纸上,这就是创造美的过程。”黄子豪认为,美没有标准答案,在美术教育的过程中,老师所做的应是唤醒孩子们对于美的追求和热爱。教学过程中,他十分关注学生在创作时流露的美的痕迹,如点、线、构图或色彩等,并加以肯定和鼓励。

附外人文底蕴深厚,校园环境幽雅。黄子豪时常会带着学生在校内写生,引导他们观察和记录被忽略的美,如萌生于墙角的草、摇曳于枝头的叶……让孩子们回归自然,亲近绿叶与阳光,通过五官去感受,通过画笔去创造。

在作业评价中,黄子豪会从多方面对学生作品进行文字批改,多角度鼓励学生大胆作画,在专业方向上给出改进建议。在教授《画当年》这一课程时,黄子豪结合文化情境,运用多媒体技术手段,引导学生进一步感受抗日战争的艰辛和革命先烈的豪情。有的学生写实能力不强,他就引导同学用色彩表现,或以文字抒发情感。

学为人师,行为世范。黄子豪不仅专注于美术专业的成长,也注重以自己的行为引导学生知行合一,努力做德智体美劳全面发展的时代新人。附外“耕读农场”启动播种仪式前夕,为提升农场整体美观度,黄子豪利用晚自习后的时间,带领其他老师连续几天奋战,在星空下即兴绘画创作,呈现了一堂令人难忘的美术课。

黄子豪热爱教育事业,富有责任感和爱心,作为美术教师,他致力于通过精湛有趣的教学,帮助学生树立正确的审美观,启发学生发现美、欣赏美、表达美、创造美。



他人评价:

导师:子豪学习认真,对自己要求严格,上进心和责任心很强,专业技能上十分投入,多次参加省市级画展,综合表现优秀。

学生(万雯萱):黄老师寓教于乐,每次听他的课,同学们都能被逗得哈哈大笑。课后,我们也会围着黄老师不停地问问题,他每次都会微笑着回答。他是一位好老师,我们都很爱他。

家长评价:经常听孩子提起黄老师,他是一位认真负责的好老师,也是孩子们的大哥哥。

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