南昌市复兴外国语学校

他,是这样的人(二)

发布日期:2021-11-17 发布人:师大附属外国语学校 浏览量:4437



每当我向记忆深处望去,他的身影总是在我最柔软的方寸间浮现。我见过一个光明炽热又温柔似水的人,因为有他,我可以走过整个冬天。  

                                  ——题记  

夜幕四合,月上树梢,点点星光,那一片如梦似幻的星辰大海,将我的记忆之门悄然打开。

犹记是个阴雨天,小雨滴答,我将门猛地一甩,冲出家门,眼中积蓄已久的泪水终于夺眶而出。我啜泣着,躲在树枝掩映下的凉亭一角。丝丝细雨仿佛也在取笑我,有一下没一下轻打着我的手。想起父母的责骂,我既羞愧又愤怒,连身体都在微微颤抖。

冷风拂面,冰雨侵肤,终于平复了心情,正准备走,老天似乎偏要和我作对,雨突然下大了,狂风阵阵,我的痛楚霎时又涌上了心头。满怀失落的我退回到原位,才发现对面坐着一个男孩,他就着亭子里昏黄的灯光,正描画着什么,神态认真,似乎没注意到我的存在。

好奇心驱散了我心头的阴霾,我走上前去,他慌乱地看着我,嘴里像在嘀咕什么,我疑惑地望向他,他却低下头继续描画了。原本心气不顺的我,心生怒意,非要看不可。一探头,撞入眼帘的是一片大海,天上的星辰映在海中,如梦似幻。海是蔚蓝色的,雪白月光如天边银河倾泄而下,为大海镀上了一层银边,仙气缥缈,暖风氤氲。画上附有小诗一首:“我向星辰下令,让我停泊瞭望,让我登基,成为海的君王。”

他正为星星着色,点点银光洒在大海上。我早已忘却羞恼,问他:“你喜欢大海吗?”他只是害羞地点了点头,站起身,把画塞进我手里,扭头就跑。我很是不解,随手一翻,画中竟然有张纸条,上面写着:“加油,陌生人,我们要在大雨中坚强。”刹那间,我心中淌过一股暖流。

后来,我知道了他是我家楼下的自闭症男孩。

我尝试去了解他,却只知道他不善说话,不爱嬉闹,只喜画画。楼上邻居觉得他晦气,楼下邻居觉得他瘆人,大人都有这样的心理,其他孩子更是如此。其实,是他们不懂阳光、微风、雨露的诗意,也无法领会月光、星辰、虫鸣的浪漫。

又一天,我亲眼目睹有个5楼的孩子在欺负他,叫嚣着,打骂着,污言秽语,我害怕极了,一味着急,却不敢上前。男孩满脸惊恐,却不知道怎么逃避,只是一遍一遍重复着“对不起”三个字。我心中难受极了,一路疾奔,第一次敲响了他家的门。事后,大人们批评了5楼的男孩,我本以为他会心怀怨恨,可他只是拉了拉他妈妈的袖子,轻轻摇了摇头......

世界以痛吻我,我却报之以歌。

之后,我再没见过他,但他瘦小却很温暖的身影从未消失。能让月亮升起的少年,必定抗住了无数次日落。这样的少年,看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋分不悲,看冬雪不叹。

他,就是这样的人,温柔了我的整个冬天。

文:初二(3)班 张诗妍



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